Montagskreis
Wie jeden Montag setzten wir uns zunächst in den Sitzkreis und berichteten von den Erlebnissen des Wochenendes. Im Anschluss waren die Erstklässler aufgefordert Anlautautos zu basteln. Diese haben drei Löcher. In den kommenden Wochen werde ich immer wieder zum Unterrichtsbeginn nach Lauten fragen und die Kinder müssen hören, wo der Laut sich innerhalb des Wortes befindet- am Anfang, in der Mitte oder am Ende.
Mit einem Bleistift durchstechen die Kinder entweder Vorne, in der Mitte oder am Ende das Loch.
Während die Schülerinnen und Schüler bastelten hatte ich genug Zeit, um mich noch einmal intensiv um die Klasse 2 zu kümmern. Die eine Hälfte arbeitete noch konzentriert an Lese- und Schreibschriftaufgaben, die andere Hälfte bekam nun die Lernkartei zum ABC. Wie erwartet war die neue Arbeitsweise für die Kinder motivierend und interessant, sodass sie konzentriert arbeiteten und sie nur zum Abzeichnen der erledigten Aufgaben zu mir kamen. Ich habe ca. 20 unterschiedliche Aufgabenstellungen zum ABC laminiert. Die Kinder arbeiten nun alleine, zu zweit oder zu dritt an den Aufgaben. Die Folien werden mit einem abwaschbaren Stift beschrieben, dann mit dem Lösungsbogen verglichen, von mir abgezeichnet und dann wieder gereinigt.
Am heutigen Tage machte sich zunehmend auch eine leichte Aufregung bezüglich des morgigen Waldausfluges breit. Viele Kinder konnten sich ganz genau an die Einzelheiten des letzten Jahres erinnern und freuen sich nun, die Waldfrau wieder zu sehen und mit ihr spannende Geschichten zu erleben…dazu aber morgen mehr.
Erwähnenswert ist auch die Tatsache, dass die ersten 4 Kinder ihre Werkstattmappe abgegeben haben.
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