Jahrgangsübergreifender Unterricht

ABC

Wir begannen den Tag mit dem Morgenkreis. Die Erzählmaus wurde im Kreis herumgegeben und jedes Kind erzählte von Erlebnissen vom Wochenende. Es schloss sich eine Unterrichtseinheit zum Thema “Ich bin ich und ich bin einzigartig” an.  Jedes Kind war nach dem Unterrichtsgespräch aufgefordert, sich selbst zu malen.

In der Deutschstunde führte ich heute die Anlautscheibe für die erste Klasse ein. Wir nutzen dafür die Anlauttabelle von Pusteblume und Löwenzahn aus dem Schroedel-Verlag.

Für jedes Kind habe ich eine Arbeitsmappe vorbereitet. Darin sind Aufgaben zum Reimen, zur Anlauttabelle und Aufgaben zum Freien Schreiben enthalten. Die Kinder üben jetzt auf insgesamt 35 Seiten den Umgang mit den genannten Themengebieten. Schon jetzt positiv zu bemerken ist, dass die Schülerinnen und Schüler mit Ausgabe der Mappe schon jetzt in ihrem eigenen Tempo arbeiteten konnten und nicht das anstrengende “Ich bin fertig! Was soll ich jetzt machen?” aufkam.
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2 arbeiteten am Schreibschriftheft, am Elefantenbuch oder an Detektiv Pfiffig. Nachdem nun alle Erstklässler Arbeitsmaterial erhalten haben, wird der Schwerpunkt morgen auf der Klasse 2 liegen. Sie erhalten in den kommenden Unterrichtsstunden neue Wochenplänen zu den jeweiligen Themengebieten.

• Glückwünsche zur Einschulung
• Einführung der Klassenrituale
• Ausflug auf den Bauernhof
• Erste Schreibversuche
• Milli, die Klassenmaus

Der Beitrag wurde am Monday, den 8. September 2008 um 20:27 Uhr veröffentlicht und wurde unter Tagebuch abgelegt. Du kannst die Kommentare zu diesen Eintrag durch den RSS 2.0 Feed verfolgen. Du kannst einen Kommentar schreiben, oder einen Trackback auf deiner Seite einrichten.
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