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Einführung der Fibelfiguren

Zum Wochenschluss kontrolierte die Handpuppe Finchen, was die Kinder in dieser Woche gelernt haben.

Unser Finchen

Unser Finchen

Schon sehr sicher konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 die Anlaute der verschiedenen Buchstaben benennen. Ob M wie Maus oder T wie Tasse, bei vielen kam dies schon ohne große Überlegungen.

Aber auch das Sortieren von Wörtern nach dem Alphabet gelang den Kindern der Klasse 2 sehr gut. Schwerpunkt dieser Stunde war die Einführung der Fibelfiguren. Ich habe mich nach langem hin und her, doch wieder für die Tobi-Fibel aus dem Cornelsen Verlag entschieden. Die Geschichte der Waldtrolle entführt die Kinder immer wieder in eine andere Welt und lässt viel Platz für phantasievolle Geschichten. Bereits im letzten Jahr nutzten wir diese wunderbaren Geschichten und ließen die Figuren wirklich leben. Wir fuhren in den Wald und suchten die Tobis mit Hilfe der Geschichtenspielerin Maike Hansen .  Denn die Tobis waren aus der Fibel gelaufen und trieben nun im Wald allerhand Schabernack. Mit viel Mut und Zauberkraft schafften es die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1/ 2 die Tobis zurück in die Fibel zu zaubern. Für Dienstag plane ich erneut eine Fahrt in den Wald, um wieder eine spannende Geschichten zu erleben.


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