Wir haben uns also aufgemacht, um uns mit der Piratin Magaretha Elisabeth zu treffen. Veinbarter Treffpunkt war eine Spelunke an der Schlei.
Piraten in Schleswig
Und tatsächlich: Auf einem Steg stand die Piratin!
Aufgeregt rannten die Kinder zu ihr, um gleich nach Kokosnuss zu fragen. Die Sache war aber nicht so einfach, denn Kokosnuss wurde vom “Kahlen Kosaren” entführt. Zunächst zeigte Magaretha Elisabeth den Kindern eine Schatzkiste, in der allerhand merkwürdige Dinge zu finden waren. Eine Hose des Kosaren, eine leere Flasche Rum…und eine Schatzkarte.
Aufgeregt rannten die Kinder zu ihr, um gleich nach Kokosnuss zu fragen. Die Sache war aber nicht so einfach, denn Kokosnuss wurde vom “Kahlen Kosaren” entführt. Zunächst zeigte Magaretha Elisabeth den Kindern eine Schatzkiste, in der allerhand merkwürdige Dinge zu finden waren. Eine Hose des Kosaren, eine leere Flasche Rum…und eine Schatzkarte.
Die gute Nachricht: Wir waren schon mal am richtigen Ort und mussten nun nach Hinweisen suchen. Auf dem Boden entdeckten wir schließlich Schriftzeichen und machten uns auf zu einer spannenden und aufregenden Rettungsaktion von Kokosnuss.
ABC
Wir begannen den Tag mit dem Morgenkreis. Die Erzählmaus wurde im Kreis herumgegeben und jedes Kind erzählte von Erlebnissen vom Wochenende. Es schloss sich eine Unterrichtseinheit zum Thema “Ich bin ich und ich bin einzigartig” an. Jedes Kind war nach dem Unterrichtsgespräch aufgefordert, sich selbst zu malen.
In der Deutschstunde führte ich heute die Anlautscheibe für die erste Klasse ein. Wir nutzen dafür die Anlauttabelle von Pusteblume und Löwenzahn aus dem Schroedel-Verlag.