Den Montag haben wir inzwischen stark ritualisert. Zu Beginn der Stunde treffen wir uns alle im Sitzkreis und jeder erzählt mit Hilfe der Erzählmaus über die Erlebnisse des Wochenendes. Im Anschluss werden alle Klassendienste neu verteilt und unsere Inge Stachelsen wird weitergegeben. weiterlesen »
Milli-Briefkasten
Wie gestern bereits beschrieben, haben wir heute ein letztes Mal im Unterricht Briefe geschrieben. Es nahm fast zwei Stunden in Anspruch bis nahezu alle Kinder ihre Briefe formuliert und die Umschläge richtig adressiert hatten.
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In der Klasse 1/2b ist das Schreibfieber ausgebrochen.
Die Einheit zum Thema “Briefe schreiben” ist mehr als gut angenommen worden. Begeistert schreiben sich die Kinder gegenseitig Briefe. Selbst schwächere Schüler sitzen konzentriert vor ihrer Anlautscheibe, um den Freund zum Spielen einzuladen.
Milli in der Kissentrommel
Heute habe ich weitere Geschichten von Milli, der Klassenmaus vorgelesen. Um die Einheit nicht endlos in die Länge zu ziehen, habe ich heute die Geschichten 11 bis 15 vorgelesen.
In der letzten Geschichte bekommt Milli einen Brief von Poldi. In diesem steht: “Liebe Milli, ich habe dich lieb! Dein Poldi”. Diese Geschichte bietet mir jetzt einen idealen Einstieg in das Thema Briefe schreiben.
Ich wünsche allen Lesern dieser Seite ein
gesundes, spannendes und glückliches Jahr 2009!
Heute war der erste Schultag im Jahr 2009. Die Ferien habe ich genutzt, um mein Arbeitszimmer kräftig zu entrümpeln. Nun starte ich gut sortiert in das neue Jahr.
Ich habe mich auf den heutigen Schulvormittag gefreut und war gespannt, was die Kinder zu berichten hatten. Wir begannen also heute mit einem Erzählkreis, verteilten unsere Klassendienste neu und schickten auch Inge Stachelsen weiter auf Reisen.
Wie erwartet, hatten einige Kinder auch wieder in den Ferien gearbeitet und gaben stolz ihre fertigen Arbeitshefte und Materialien ab. Diese starke Eigenmotivation ist für mich nach wie vor die schönste Erfahrung, die ich im jahrgangsübergreifendem Unterricht machen durfte. Wir ordneten noch den Klassenraum und arbeiten einige Minuten in den bestehenden Materialien. In dieser Zeit überprüfte ich noch einmal bei einigen Kindern die momentane Lesefähigkeit und war sehr zufrieden.
Morgen geht es weiter mit Milli!
Ich freue mich, wenn sie als Leser wieder dabei sind!
Milli, die Klassenmaus
In den letzten Monaten war es mir aus mehrfachen Gründen nicht möglich das Tagebuch wie gewohnt weiterzuführen. Doch möchte ich ihnen nicht vorenthalten, was wir in der Klasse 1/2b in den vergangen Wochen vor Weihnachten gemacht und erlebt haben.
Nach der beschriebenen Igelwerkstatt ist Milli, die Klassenmaus in die Klasse 1/2 b eingezogen. Dieser armen, kleinen Maus war draußen sehr kalt geworden und sie suchte ein neues Zuhause. Diese nette Idee stammt aus dem BVK Verlag und beinhaltet die Lesegeschichten und ein Arbeitsheft mit jeweils dem Titel Milli, die Klassenmaus
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